Лидер

О лицее...

Мои дети учатся в Лицее 9.

В школе кипит жизнь, она насыщена событиями и активностями.

Каждый ребенок найдёт занятие по душе: хореография, вокал, спортивные секции, театральное искусство, бизнес- школа, музейное дело и много других бесплатных кружков доступны детям.

В лицее проводятся образовательные игры. Каждая игра охватывает целую параллель. Во время таких игр дети не только развиваются и познают новое, но и взаимодействуют. Ведь проводят такие игры ребята- игротехники. А мастером - игры является учитель русского языка Бантыш Светлана Викторовна. Под ее руководством дети применяют на себя роли сценаристов, организаторов, наставников. Недавно была игра Храбрые рыцари, разработанная для детей с особыми образовательными потребностями, 4 классов. Игротехники не только проводили эту игру, они готовились сделать это качественно, старались. Пишу об этом, потому что вижу такую подготовку у своей дочери. И считаю, достойно заслужен Лицей звания Лучшей инклюзивной школы края. На фестивале инклюзивных практик как раз представляли разработку инклюзивной игры,в которой мои дети участвовали как игротехники. Это действительно стоящая разработка специалистов!

Моя дочь уже три года в составе игротехников и я вижу, что благодаря такому подходу у ребенка появилась мотивация к обучению, к познанию нового и желанию быть лидером.

Когда детям интересно в школе, то и трудности в учении преодолеть легко. В лицее как раз создана такая атмосфера. За это благодарю директора школы Осетрову Ирину Геннадьевну. Только благодаря руководителю, нацеленному на всестороннее развитие детей такое осуществимо!

В связи со сменой местожительства пришлось идти в это пекло (ад), предварительно прочитав отзывы о нем. Д... (Ирина Геннадьевна) сразу, выразив свое недовольство гримасой на лице, стала повышать голос! Затем в ход пошли насмешки над нашим положением в жизни ( назвала нас никем, лицами бомж, посмеялась над занимаемыми нами должностями на работе и, вишенка на торте, предложила идти зарабатывать на свою квартиру (живем в аренде))! Результат таких унижений- другая школа для ребенка и жалоба в надлежащие органы. Вывод: если хотите адекватного отношения к вам и вашему ребенку, то вам ТОЧНО не сюда! НИКОМУ НИКОГДА НЕ ПОРЕКОМЕНДУЮ ЭТО ПЕКЛО!!!

Все отзывы здесь приблизительно об одном, я не отличусь.

Первое, что приходит в голову то, что когда директор раз в месяц появляется в лицее и выходит в коридор - дети разбегаются по углам, а кто не успел скрыться выслушивает истеричные вопли.

Мой ребенок подвергся физическому подчеркну! насилию со стороны очень "важного" человека в этой школе за то, что он был одет в классический темно-синий джемпер, а не жилетку когда на улице был 30 градусный мороз.

Несмотря на наличие пары компетентных учителей, у всех уже проф. деформация, под влиянием такого директора и ее ключевых приспешников. Как говорится, рыба гниет с головы.

Если ваш ребенок получает хорошие оценки в этом лицее - можете радоваться, он на хорошем счету, оценки ему будут проставлять до самого конца и даже вытянут на медаль. Однако, какие результаты за госэкзамен показывает статистика по школам? Ребят, которые поступают на бюджет, можно пересчитать по пальцам. А ведь это главная задача школы - ДАВАТЬ ЗНАНИЯ.

Не хвастовство инновационной нерабочей образовательной программой, где детей заставляют самих объяснять друг другу, то чего они не ведают; не телевидение, которое бывает в школе чаще чем директор; обязательная проектная деятельность, на которую уделяется времени больше чем на русский язык с математикой вместе взятые, а ЗНАНИЯ. Не рискну сказать точное количество, но приличная часть преподавателей без педагогического образования, берут кого-попало, а потом учитель математики позволяет себе при учениках пить энергетические напитки во время урока. Некоторые учителя, которые должны быть примером для детей, не в силах соблюдать элементарные правила гигиены.

На уроках ничему не учат, зато активно зазывают к себе на репетиторство. Туалеты прокуренные, дети, которых так гордо именуют лицеистами, употребляют там вещества, ведь работники службы психологической поддержки, которая призвана урегулировать детские конфликты, вероятно не имеют никакого отношения к детям и сами нуждаются в психологической помощи. Из хорошего в этом заведении - новая мебель, что неудивительно, ведь поборы проводят приличные.

Вернуть бы время назад - никогда не отдала бы своего ребенка в данное "учебное" заведение и обратилась бы куда надо, чтобы ребята которые вынуждены там учиться перестали находиться под гнетом нездоровой женщины. Каждый, кто читает этот отзыв сейчас - подумайте стоят ли красивые разрисованные стены некачественного образования и сломанной детской психики?

9-го октября, утром, привела внучку в лицей, тратуар от калитки до крыльца неровный, плиты лежат как попало. Страшно было, что моя внучка запнется и упадет. Я взяла её портфель, сменку, все внимание на нее, чтобы она не запнулась, сама не заметила ступеньку (одна плита лежит выше другой сантиметра на 3), я запнулась и упала лицом вниз, рассекла себе бровь, разбила колени, повредила руку, кисть, локоть, плечо. Спасибо дети старшеклассники не прошли мимо, начали мне помогать встать, повели в школьный медпункт, кровь текла ручьём из разбитой брови. Мед.работника на месте не оказалось, пришлось обращаться в травпункт по Крас.рабу 48в. Назначено лечение.

Лицею №9 пора ли заменить этот столетний ужасный тратуар. Я думаю, что не первая упала на этом месте.

Или Вы ждёте исковых заявлений в суд, за причененный вред здоровью?